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山西大学物理学专业:面向科技前沿 培养拔尖人才 当前观点

时间:2023-06-19 16:09:39    来源:未来网

“双一流”建设学科、国家自然科学二等奖、量子光学与光量子器件国家重点实验室、国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、物理学国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、32位国家级人才、教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”……发轫于山西大学堂西斋格致科的物理学于1936年正式建系,是国内较早开展物理学高等教育的院校之一。在近90年的发展历程中,山西大学物理学专业面向世界学术前沿和国家重大需求,悉心育人,在培养具有“厚实数理基础、缜密科学逻辑、敏锐物理直觉拔尖人才”的道路上坚定前行。

科研反哺教学 合力培育英才


(资料图片)

山西大学物理学是首批国家级一流本科专业、国家级特色专业,专业以面向国家重大需求、服务地方经济社会发展为使命,建成了一批开展高水平前沿科学研究和应用基础研究的国家级平台。1994年,获批物理学国家理科基础科学研究与教学人才培养基地。2002年,建成量子光学与光量子器件国家重点实验室。2006年,获批物理国家级实验教学示范中心。2018年,获批省部共建协同创新中心和引智基地。2021年,入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。专业建设以国家重点实验室、国家级物理实验教学示范中心、极端光学省部共建协同创新中心、高等学校学科创新引智基地等国家级科研平台为牵引,学院下设物理系、光电信息工程系、电子信息工程系、大学物理教学部、物理实验教学中心等5个教学科研单位,以及光电研究所、激光光谱研究所、理论物理研究所、现代通信技术研究所等4个科研单位。注重学科和专业融合,用科研反哺教学,将科研成果转化为教学内容,将科研经历和创新思维传授给学生,专业发展与学科建设良性互动,知识传承与科技创新有序递进。

高水平师资打造高质量课堂

梅贻琦先生曾言:“所谓大学之大,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也。”建设一流专业需要一流师资队伍。物理学专业拥有中科院院士彭堃墀教授领衔的国家级人才、学术带头人等高水平教师团队,先后荣获国家级教学团队、国家基金委创新群体、教育部优秀创新团队、全国专业技术人才先进集体团队、国家级课程思政教学团队。团队坚持为本科生授课教学、指导实践,打好科学研究的基本功,并承担多项国家科技重大任务,发表高水平期刊1130余篇,获国家发明专利授权200余项。专业现有3门国家级一流课程,1门国家级课程思政示范课程,9门省级一流课程,获省级教学成果奖10项。通过课程内容、教学方式的改革,全面提高课程建设质量,让物理学本科生都能享受到多样、创新的本科课程。

因材施教 一体化贯通培养

物理学专业围绕在量子科技方面的研究优势与特色,依托现有的两个国家级基地,建立“物理学拔尖计划班”“国家基地班”“优才计划班”三种人才培养模式,建成“专业教学—基础研究—技术开发—协同创新—国际合作—成果转化”的全链条人才培养体系。

拔尖计划班旨在培养未来的杰出自然科学家,每年从新入学的一年级理工科新生中选拔25名优秀学生,实施综合考核、动态分流,按照“三制三化”(书院制、导师制、学分制、小班化、个性化、国际化)模式进行培养。学校专门提供集住宿、学习、生活为一体的独立楼宇,打造浸、养、熏、育的书院环境。

国家基地班以培养基础科学研究和专业教育优秀人才为目标,每年招生30至70人,推行“学科、专业、思政”相互融合的育人体系,每年50%的学生可免试推荐研究生。

优才计划班以培养面向科学前沿的优秀科研工作者为目标,依托国家重点学科和国家重点实验室,建立健全拔尖学生培养机制,创立本-硕-博“贯通化”“学术化”“开放化”人才培养体系,提供公派赴国际知名大学深造机会,为学生早成才提供有效途径。

据介绍,该校物理学专业发展至今,先后培养了4位院士,50余位国家级人才,200余位重点大学和科研院所教授、研究员。近年来,物理学专业学生获国家级大学生创新项目9项,省级项目15项;发表SCI论文20余篇;发明专利2项,美国专利1项;各类学科竞赛获奖200余项。年平均升学率70%以上,主要就读于国内外知名大学和研究所。(通讯员:山西大学 瑄瑄)

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